CV

Контактная информация

Имя
Данила Павлюк
Профессиональная роль
Стажер-исследователь Института образования НИУ ВШЭ
Email
dpavlyuk@hse.ru
Локация
Moscow, Russia
Профиль университета
HSE University

Я исследую аспирантуру, научное руководство и университетские условия для молодых исследователей. В работе сочетаю количественный анализ опросов и цифровых следов с опытом качественных интервью, чтобы понять, как университеты могут сделать вход в науку более поддерживающим.

Позиция

  • Стажер-исследователь

    Институт образования НИУ ВШЭ

    2023 - настоящее время
    Москва, Россия

Образование

  • НИУ ВШЭ

    Бакалавриат, «Государственное и муниципальное управление»

    2026
    Москва, Россия

Публикации

  • Павлюк, Д. (2026). Do thesis topics matter? How thesis topic characteristics relate to doctoral experience and self-confidence in defence. Higher Education. (ссылка)
  • Павлюк, Д., & Жучкова, С. (2025). Choosing to succeed? Insights into doctoral students' supervisor selection and its outcomes. PLOS ONE. (ссылка)
  • Жучкова, С., & Павлюк, Д. (2024). Аспирантура в приоритете? Совершенствование аспирантуры как элемент программ развития вузов «Приоритета-2030». Университетское управление: практика и анализ. (ссылка)
  • Горбунова, Е., Маюкова, Е., Овакимян, Е., & Павлюк, Д. (2024). Трудности интеграции как причина отсева студентов - победителей олимпиад. Вопросы образования. (ссылка)

Гранты и проекты

Конференции

2026

  • Quality in Postgraduate Research (QPR)

    Доклад: Do thesis topics matter? How topic characteristics shape doctoral experience and confidence in defence

    Аделаида

  • Quality in Postgraduate Research (QPR)

    Доклад: Coffee, “small favors”, and power: where should doctoral supervision draw the line? Evidence from paired surveys in Russia

    Аделаида

2025

  • 2025 International Conference on Artificial Intelligence and Education (ICAIE)

    Доклад: Practices and correlates of using generative AI in doctoral education: a comparative case study in China and Russia

    Сучжоу

  • The European Conference on Educational Research (ECER 2025)

    Доклад: Previous Interactions Matter: Exploring the Link between Advisors’ Reasons to Supervise and Doctoral Student Outcomes

    Белград

  • XVI Международная конференция исследователей высшего образования (конференция ИВО)

    Доклад: Реформа научной аттестации в России: оценка качества диссертаций в организациях, имеющих право самостоятельного присуждения ученых степеней

    Москва

  • XVI Международная конференция исследователей высшего образования (конференция ИВО)

    Доклад: Где проходит граница? Неформальные отношения аспирантов и их научных руководителей в российских университетах

    Москва

2024

  • XV Международная российская конференция исследователей высшего образования «Высшее образование: баланс эффективности и благополучия»

    Доклад: What does it mean to be a doctoral supervisor?

    Москва

  • III Томский международный форум «Преобразование образования»

    Доклад: Ландшафт научного руководства в университетах «Приоритета-2030»: требования к научным руководителям и их декларируемые функции

    Томск

2023

  • XIV Международная конференция исследователей высшего образования «Студенческий опыт в современном университете: от абитуриента до выпускника»

    Доклад: Старые вызовы и новые решения: куда движется аспирантура в вузах программы «Приоритет-2030»?

    Москва

  • ERAS International Conference and WERA Focal Meeting 2023

    Доклад: Successful Without Experience: What Factors Assist PhD-Students Without an Academic Background Defend a Dissertation

    Сингапур

Авторские права и патенты

№ п/п Номер РИД Вид РИД Наименование РИД Сведения о регистрации Авторы
1 6.0122-2025 База данных База данных наукометрических показателей продуктивности соискателей ученых степеней в России за 2015-2024 гг., полученных на основе автоматизированного анализа авторефератов кандидатских диссертаций и агрегированных на уровне организаций. Павлюк Данила Михайлович

Навыки

# Методы исследования: анализ опросных данных, эконометрическое моделирование, количественный контент-анализ, нереактивные цифровые следы, веб-скрапинг и полуструктурированные интервью.

Языки

  • Русский: родной
  • Английский: профессиональное рабочее владение

Интересы

Высшее образование: аспирантура, научное руководство, молодые исследователи и программы развития университетов.

Идентификаторы